Menschenrechte bilden die Grundlage für ein friedliches und gerechtes Zusammenleben und gelten für alle Menschen – auch für Kinder. Die UN-Kinderrechtskonvention sichert weltweit den Schutz, die Förderung und die Mitbestimmung von Kindern und garantiert unter anderem das Recht auf Sicherheit, Bildung und Gleichbehandlung. In der Schule spielen Kinderrechte eine zentrale Rolle, da sie das Lernklima verbessern, das Selbstwertgefühl stärken und soziale Kompetenzen fördern. Wenn Kinder ihre Rechte kennen, können sie besser für sich und andere einstehen, Konflikte lösen und lernen, respektvoll miteinander umzugehen. Eine auf Kinderrechten basierende Kultur schafft zudem Vertrauen und Wertschätzung zwischen Lehrpersonen und Schüler*innen. Kinder sollen nicht nur von ihren Rechten profitieren, sondern diese auch aktiv mitgestalten. So lernen sie, zwischen grundlegenden Bedürfnissen und blossen Wünschen zu unterscheiden, und entwickeln ein Verständnis für Gerechtigkeit und Solidarität – insbesondere im Hinblick auf benachteiligte Kinder weltweit.

Kinderrechte, Zusammenhalt und Zugehörigkeit – ein kreatives Projekt

In der UN-Kinderrechtskonvention finden sich mehrere Artikel, die den sozialen Zusammenhalt und die Zugehörigkeit zu einer Gemeinschaft betonen. Kinder haben das Recht auf Familie, Freundschaften, kulturelle Identität und darauf, Teil einer Gemeinschaft zu sein. Sie sollen sich akzeptiert, sicher und eingebunden fühlen.

Um diese Themen kindgerecht und kreativ zu vermitteln, gestalten die Schüler*innen individuelle Maskottchen. Jedes Kind entwirft sein eigenes Maskottchen als Ausdruck seiner Persönlichkeit, seiner Interessen und seiner Einzigartigkeit. Am Ende des Projekts werden alle Maskottchen miteinander verbunden und als Kette in der Schule aufgehängt.

Diese symbolische Kette steht für Zusammenhalt, Vielfalt und Gemeinschaft. Sie verdeutlicht, dass jede*r Einzelne wichtig ist und dass wir gemeinsam stärker sind. Das Projekt fördert die Identifikation mit der Schulgruppe, macht Unterschiede sichtbar und feiert sie zugleich als Bereicherung für das gemeinsame Miteinander.

Wenn in der Schule über Rechte, Bedürfnisse, Wünsche und Gemeinschaft gesprochen und kreativ gearbeitet wird, erleben die Kinder demokratische Bildung ganz konkret. Sie lernen, dass sie wertvoll sind – und dass jede Stimme zählt.